Bonsoir, Suite à quelques messages reçus provenant des parents des élèves de CE1, je vous envoie les leçons et exercices en français. La plupart des documents étaient prêts mais sont restés en classe. Je ne sais pas si les élèves ont le manuel de français...
Lire la suiteM. Le Roy vous rappelle que vous devez vous connecter sur le site Learning Apps avec vos identifiants. Vous pourrez regarder un épisode de C'est Pas Sorcier et répondre à des questions.
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Bonjour, Les élèves de TPS PS ont travaillé la semaine dernière avec les boites à compter. (photo ci dessous) Je vous propose donc des activités de prolongation réalisables avec du matériel qu'on a facilement à la maison. Les activités sont rangées par...
Lire la suitePhonologie (révisions) : Lire à votre enfant les mots de la liste et demander quel son revient à la fin de ces mots (ces mots riment). Les lire plusieurs fois en insistant sur le son final : tortuuuuu(e) - issuuuu(e) ... Tortue, issue, pointue, entendu,...
Lire la suiteLecture : - relire le texte sur le son [i - y] de "l i on" page 87. - relire le texte sur le son [au - eau] de "j au ne" page 97. Ecriture : - fiche de mots croisés ci-jointe n° 2 le son [o] s'écrit EAU dans tous les mots. Corrigé (liste des mots à écrire)...
Lire la suiteChers parents, J'espère que vos situations familiales et professionnelles sont les moins difficiles et stressantes possibles et que vous avez pu trouver une organisation "dans l'urgence". Je vous contacte afin d'apporter à votre enfant de Grande Section...
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