Bonjour, voici le travail à réaliser aujourd'hui : 

Continuité pédagogique         Vendredi 29 mai

1- Orthographe :

Dictée de phrases sur cahier de classe

A) Faire écrire la date à 4 carreaux (Vendredi 29 mai) et la faire souligner en rouge sur la grosse ligne mauve. Puis faire écrire Dictée à 5 carreaux et la faire souligner en rouge également sur la grosse ligne mauve. Cliquer sur dictée de phrases pour écouter la dictée.

                Télécharger dictée de phrases son ouil

Télécharger dictée de phrases adaptée son ouil  

B) Corriger la dictée et compter ses points à l'aide de la grille ci-dessous( la grille de la dictée adaptée est en dessous).

2-MATHS : Prendre la fiche de maths PAGE 92

Cette fiche est similaire à la page 91 (sauf pour la multiplication posée ou en ligne où il y a en plus les centaines.

Télécharger « cap maths page 92 (1).png »

Exercice 1 : calculs dictés (Multiplier par 3)

  A)  Faire l’exercice 1 en écoutant les calculs dictés.

B)   CORRIGER l’exercice 1 (stylo vert) en écoutant la correction qui est tout de suite à la fin des calculs dictés.

 Télécharger calculs dictés exercice 1 page 92

Exercices 2 et 3  :

A)  Ecouter l’enregistrement ci-dessous qui fait un rappel des méthodes :  

 Télécharger  exercices 2 et 3 page 92

B)   Faire les exercices 2 et 3.

C)  CORRIGER les exercices 2 et 3 (stylo vert)  en regardant les vidéos.

Télécharger correction exercice 2 page 92

Télécharger correction exercice 3 page 92

 Exercices 4 et 5 : multiplier

Savoir calculer en ligne ou en colonnes une multiplication.

Exercice 4

A)  Regarder la vidéo.

Télécharger  exercice 4 page 92

B)   Faire l’exercice 4.

C)   CORRIGER l’exercice 4 (stylo vert) en regardant la vidéo.

Télécharger correction exercice 4 page 92

Exercice 5

A) Faire l'exercice 5 (Chaque enfant choisit la méthode qu'il veut mais il faudra savoir poser les opérations en colonnes).

B)   CORRIGER l’exercice 5 (stylo vert) en regardant la vidéo.

Télécharger correction exercice 5 page 92 

3-SPORT ! (ou pause à votre choix…)

4- GEOMETRIE

Nous poursuivons notre travail en géométrie à la place de lecture « Fluence » mais veillez à ce que votre enfant lise régulièrement car je me suis aperçue que la lecture de certains enfants qui sont revenus en classe était beaucoup moins fluide qu’auparavant. Je suppose que c’est pareil pour ceux qui sont restés à la maison.

En géométrie, nous allons travailler les angles droits : en reconnaître puis en tracer.

A)  Regarder la vidéo ci-dessous :  

Télécharger les angles droits

B)  Faire les exercices 1 et 2 puis les corriger en regardant le document.

Télécharger « géométrie page 32.jpg »

Télécharger « correction géométrie page 32.jpg »

5- MUSIQUE :

Refaire écouter la chanson « Cool Raoul ».

1-    Ecouter la chanson en entier.

2-    Rechanter le refrain et le premier couplet en entier. Puis s’entraîner jusqu’à « Arrête alphonse.»

Télécharger cool raoul

6- ARTS :

A la place du dernier travail sur Dubuffet (pour lequel il vous faut du matériel spécifique

KI9), nous allons d’abord faire le dessin en format A5 (moitié d’une feuille A4) de la dernière page de couverture du livre Chien Bleu que je vous mets en document ci-dessous.

Télécharger « photo chien bleu.jpg »

Matériel : il vous faut 1 feuille de papier dessin style canson (si vous n’en avez pas vous pouvez le faire sur du papier normal mais c’est moins bien évidemment).

A)    Prendre la feuille dans le sens « paysage », replier le bord gauche sur le bord droit. Marquer le pli du milieu puis couper la feuille au niveau du pli pour avoir 2 feuilles identiques.

Télécharger découpage de la feuille

B)    Sur la 1^ère feuille, faire dessiner le fond (4 zones : le ciel, le paysage, l’eau et le sable en essayant d’avoir des couleurs se rapprochant de celles sur la photo). En classe, nous l’aurions fait à la peinture. Si vous n’en avez pas, vous pouvez le faire faire aux crayons de couleurs. 

C)    Dessiner la silhouette du chien sur l’autre moitié de feuille et la faire colorier au feutre bleu puis la faire découper et la coller sur le fond. 

D)    Vous pouvez m’envoyer le résultat obtenu par mail.

Et voilà le travail est terminé pour aujourd'hui ! Bon week-end ! Demain, je mettrai en ligne les devoirs.